الأحد، 27 مارس 2016

طريقة رفع المعدل قبل التخصص

سؤال عن رفع المعدل قبل التخصص 

وذلك من احدى الطالبات في كلية ادارة الاعمال بجامعة الملك سعود 

بنات بشاوركم في حاجة انا م4 و معدلي 4.34 و ما أخذت سلم لا في م3 ولا م4 و انا ماشية ع خطة الكلية، جبت في القصد الكلي 11/20 و أخاف اني مقدر اعوض في الميد الثاني، درجاتي في المواد الثانية مرة حلوة إلا هو، و هالترم آخر فرصة لي ارفع معدلي قبل التخصيص، وش رأيكم احذفها ولالا؟ أخاف احذفها و أندم ؟
هلا فيك
(١) الخوف أكبر عائق ضد النجاح، كثير أشياء كنا راح ننجح فيها بس خفنا منها وهجينا وانجـرحنا بعد!

لذلك لا تخافين إن شاء الله تعوضين خذي بالأسباب أهم شي ذاكري زين وخفي
 يدك بالحل بالاختبار وتأكدي إنك كتبتي كل الاجابات واضحة وتفصيلات الرسم

ذاكرتي المرة اللي راحت يومين؟ هالمرة ذاكري ٤ أيام ، ذاكري من بدري
 عشان تلحقين تسألين التيتشر عن اللي ما فهمتيه قبل يوم الاختبار.. واهتمي
 بأكلك ونومك واسحبي على جوالك.. وتوكلي على ربك توكلي على ربــك ترا
 ربي يحب من عباده يدعونه تضرعاً وخفية ويحب يراهم متوكلين عليه 
ومحسنين الظن به وبما أخُفي لهم في الغيب ويجازيهم عليه خير الجزاء منه عز
 وجل بالدنيا والآخرة لأنو بكذا يتحقق الايمان والتسليم، يقول الله في الحديث القدسي:

" أنا عند ظن عبدي بي فليظن بي ما يشاء "

(٢) قيسي حجم المخاطرة في الاعتذار وقد ايش راح تؤثر هالخطوة على
 معدلك.. جربي احسبي الـ GPA حقك مرة بافتراض إنك أخذتي بالاقتصاد
 التقدير اللي تخشينه ومرة بافتراض إنك أخذتي التقدير اللي ودك فيه. معدلك هنا 
راح يقول لك.

(٣) كانك صملتي على الاعتذار؟ لا تنسين الاستخارة قبل

عسى ربي يسدد خطواتك ولا يذيقك طعم الندم 

الجواب من الاخت خولة 

ماهو تخصص الموارد البشرية



ماهو تخصص موارد البشرية باختصار تجيب علية احد الاخوات من كلية ادارة الاعمال  بجامعة الملك سعود 


على ما أعرف إن ما فيه أحد من البنات تخصصه موارد بس خل أفيدك باللي أعرفه 

الموارد هي مسار من تخصص الادارة العامه وتحددينه بعد المستوى الخامس 


HR بكل بساطة هي فن إدارة القوى العاملة اللي هم الموظفين


وتهتم بكل شيء فيهم يعني صدق بكل شيء


هي المسؤولة عن توظيفهم من فرز للسي ڤيز وتعمل لهم مقابلات و ع هالأساس تقبلهم 


أو ترفضهم

حتى فيه حاجه اسمها Head Hunters 


هذولي شغلتهم الوحيدة إنهم يستقطبوا الأشخاص المميزين عشان يوظفونهم عندهم، 


يبحثون عنهم في المواقع والشركات وكل مكان ويجيبوا كل المعلومات وإذا شافوا إنك 

شخص ذو كفائة عالية تواصلوا معك وعطوك عرض أحسن من الوظيفة اللي أنتِ فيها
 
وكل فترة يسوون تقييم للموظفين 


وفيه شركات ع أساس التقييم تعطي الموظفين علاوة(بونص) سنوي أو مكافأة


وبعد مسؤولين عن تطوير ادائهم الوظيفي يعني يعملوا لهم دورات أو يدربونهم في 


مجالهم سواء داخل البلد أو خارجه

وبعد مسؤلين عن الموظّفين بعد ما يستقيلون وإجراءات الاستقالة والتقاعد 


وبعد لو فيه طلاب يبون تدريبي صيفي أو تعاوني دائمًا يتواصلون مع قسم ال HR


وما فيه شركة ما فيها قسم لل HR


وبس


أما من ناحية أكاديمية و دراسة وكذا فما عندي خلفيّه للأسف


- سارة الفاخري




الجمعة، 18 مارس 2016

ماهي ال 4ps المزيج التسويقي



المزيج التسويقي او مايعرف بـ 4PS  




جميع المهتمين بالتجارة وبعلم الادارة لايد وان سمعوا بالمزيج التسويقي 4Ps والتي اصبحت حاليا 12PS ولكن الاصل دائما هي ال4PS .


الفوربيس 4PS  هي : 
- Product  المنتج 
- place  المكان 
- promotion الترويج 
- price  السعر 

ملاحظة : سميت الPs  لآنها تبدأ بحرف الباء .

الان نأتي للشرح المفصل والمبسط بأذن الله ..

في أي شركة من الشركات يوجد قسم التسويق والذي هو القسم الذي يعتبر عمود الشركة.

فالبداية يحدد قسم التسويق مع الادارات الاخرى ال 4Ps :

المنتج : يعمل قسم التسويق على ايجاد المنتج المناسب لانتاجة وذلك بعد عمل دراسات تسويقية على السوق وليكن المنتج A.

المكان: هنا يتم تحديد اماكن بيع المنتج A.

السعر : يتم تحديد السعر للمنتج وذلك وفقا للتكلفة + الربح 

الترويج : هنا يتم الترويج والاعلان عن المنتج اين ومتى وكيف ؟ 

وأي استفسار اترك تعليق وشكرا 

الخميس، 17 مارس 2016

كيف جبت قريد عالي مع الدكتور تنوير فاروق خان



كيف جبت قريد عالي B+ عند الدكتور تنوير ومجموع درجاتي 40 من 60 ؟ 


السلام عليكم ,,

اليوم بتكلم عن تحدي واجهتة مع الدكتور تنوير فاروق خان , قسم التسويق بجامعة الملك سعود الدكتور تنوير بطبعة فكاهي ويحب يطقطق على الطلاب وتحس انة بيعطيك الاسئلة لاوالله الا هيهات هيهات هذا الدكتور يعطيك من طرف اللسان حلاوة. اذا تبي درجات اجتهد تحصل او لا.

قبل الاختبار الفاينال باسبوع اجتمع فينا الدكتور ومرر الورقة اللي فيها درجات من 60 وطبعا كنت متوقع ان درجتي من 36 - 40 ووجدت انها 40 وقلت الحمدلله , شفت خوياي الخاصين اللي اخذ 42 و اللي اخذ 48  (ماشاء الله عليهم ) طبعا مااذكر ان احد جاب عنده فوق 50.

سلمت امري لله وذاكرت باتباع طريقة كيف تذاكر من السلايدات    وجا يوم الاختبار قبل الاختبار بساعة نجتمع مع الشباب ونشيك على اخر النقاط ودخلنا الاختبار وبالكرسي اللي امامي خويي ابو 48 (( نمسي علية بالخير)) 

بدأ الاختبار .. 

بعد ربع ساعة من الاختبار ... نص الطلاب يتلفتون لبعض 

بعد ساعة من الاختبار .. اغلب الطلاب يتلفتون على بعض 

رفعت راسي اشرت وش المشكلة قالو صعب وكلة Essay فعلا الاختبار صعيب واللي متوسط بالانقلش بيدقر.

كملت احل والصفحة الاولى كملتها اوك والثانية اوك والثالثة لقيت الاسي Essay  وبديت احل حل الاول اوك والثاني اوك 
واحصل كم سؤال مو واضحة وتعتمد على تركيزك من الشرح . 
والحمدلله حليتة وكنت واثق من حلي 
طبعا اللي خلاني اوثق هي طريقة المذاكرة لآني كنت ارجع للنت وافهم السلايدات الصعبة. لآن فيه منهاج اخرى مسهلينها اكثر.

كملت الاختبار وسلمت الورقة 

طلعت كنت متوقع درجتي  من 36 الى 38  وسالت الشباب اللي معي ابو 48 و كم واحد حلو بس مو متاكدين من الصفحة اللي فيها Essay  


قعدت احسبها 40+36= 76 درجة يعني C+  طيب يمكن يحن ويزيدني 4 درجات والله صعبة 4 درجات.

قعدت اسبوع وكل ماشفت تنوير بالممرات صديت وقلت هذا اللي خرب علي الترم الخورافي (( لان اغلب المواد مشبك الدكاترة ودرجاتي ممتازة

طلعت النتائج وقبلها جاني طراطيش حكي اني جبت درجة عالية ومعي كم واحد قلت حتى لو جبت المشكلة اني من 60 جايب 40 يعني ناقص عشرين درجة. وسمعت ان خوينا ابو 48 جاب B 

فتحت البوابة الالكترونية وطالعت الا وجايب B+  والله ياجماعة مو مصدق وقلت لازم اسأل الدكتور وحاولت اكلمة بمكتبة  وقالي انت تستحق ذلك. 
قريدي في مادة مهارات البيع 



ماذا استفدنا من قصتي !!

ماعلى الله شيء صعب بالاجتهاد والدعاء تحصل مرادك.

فهم الدروس يسهل عليك الاختبار. 

اجادتك للغة الانجليزية تفيدك في اسئلة Essay. 



وأي خدمة انا حاضر فقط اترك تعليق





كيف تذاكر من السلايدات

كيف تذاكر من السلايدات -- طريقتي ومجربها 



ولله الحمد هذي الطريقة حصلت بها على اغلب المواد التي درستها على معدلات عالية من B  الى  A.

بسم الله ,,,

لكل شخص منا لة قدرة عقلية, فهناك اشخاص لهم القدرة الحفظ السريع ! وهناك اشخاص لهم القدرة على الفهم  بشكل اسرع من الحفظ (( هذا افضل 

اذا انت تحب الفهم اتبع طريقتي :

كما عودتكم اتكلم عن تجاربي الي مريت فيها.

في بداياتي كنت اذاكر من خلال قراءة السلايدات من شاشة الايباد او اللابتوب وللاسف اكتشف باخر اليوم اني ماحفظت او فهمت شي .
بعد اول اختبارين في الترم الثاني وجدت ان الطريقة غير مجدية ويجب علي اني اغيرها واذكر بالاخص اختبار مادة السلوك التنظيمي دخلت الاختبار وطلعت كل شي كاتبة من راسي واتذكر من شرح الدكتور.     وكانت قريداتي عادية اعلى شي C وفية مادة حملتها. 


كيف تذاكر من السلايدات : 

تابع الشرح مع الدكتور اول باول واسئلة اذا هو ماعندة اي مشكلة من انك تكتب الاجابات بأسلوبك

اطبع كل 6 سلايدات في ورقة A4  واحدة لتصبح بورقات اقل ونفسيا لك افضل.

جيب ورقة فاضية وقلم. 

اقرأ قراءة شاملة بتركيز جميع السلايدات. وحدد على الاشياء المهمة بالقلم. 

الاشياء المهمة ابحث عنها بقوقل راح تحصل تعاريف مبسطة عنها ابسط من التعريف الموجود عندك بالسلايد. وكذلك التعداد.

ابدأ بمذاكرة السلايد الاول حدد مرة اخرى على التعريف ان وجد واذا حصلت عدد ركز عليها. 

احفط التعريف بشرط حفظ تكون فاهمة يعني عارف ان هذا التعريف يقصد بة كذا وكذا عشان لو لخبطت الا تقدر تكتبة باسلوبك ودائما احفظ بفهم. طريقة الحفظ بالكتابة هي الانجح والاسرع لآن حواسك جميعها تكون مركزة. اكتب التعريف مرة ومرتين وخربش مش مشكلة. وارسم على جنب ((ههههه افضل رسام على الزوايا

التعداد غالبا مايجي منها اختيارات ركز عليها.

وبعد ماتخلص جميع السلايدات 

ارجع للورقة واكتب فيها التعاريف والتعريف اللي مو حافظة ارجع وركز علية. 

وفالك A+ .

هذي الطريقة ولله الحمد من بعدها وجميع قريداتي من B  الى A .


مادة بحوث التسويق - سلطان الاسود


مادة بحوث التسويق - سلطان الاسود العنزي


بتكلم اولا عن المادة مادة بحوث التسويق هي مادة شيقة وممتازة وسهلة وايضا بالراحة تجيب قريد جيد فيها.

"دائما حط ببالك سهلها تسهل صعبها تصعب"

وباختصار المادة عبارة عن اختبارات + مشروع تسوية مع قروب ولكم الحرية التامة في المشروع - اذكر مشروعنا عن التجارة الالكترونية .


اما عن الدكتور اختباراته سهلة ومن السلايدات ولايخرج عنها والسلايدات قليلة مقارنة بمواد التسويق الثانية. ونصيحة دائما حاول تفهم ولاتحفظ راح يمديك تحل وتاخذ درجة. اخلاق الدكتور عالية ووسيع صدر وشرحة سريع واصلا راح يبلش ع طول بأنكم تختارون قروب .

حتى وان حصلت خيارات كثيرة انصح ب سلطان الاسود .




الدكتور محمد بن عبدالرحمن المطيري - تسويق


تجربتي مع الدكتور محمد عبدالرحمن المطيري - مادة تسويق الكتروني



السلام عليكم ,,,

اكيد اغلبكم يسأل عن الدكتور ابوعبدالرحمن محمد المطيري (( الشهادة لله ونعم الرجل

انا شخصيا كنت احد طلابة في مادة تسويق الكتروني ولله الحمد اخذت قريد جيد عنده مااذكر تقريبا B+  او B .

الدكتور محمد شخصية مرحة  وخدوم جدا ودائما مع الطالب ولايميز ابداااا ... وهو حاليا يشغل منصب رئيس قسم التسويق في جامعة الملك سعود بالاضافة الى المواد اللي يدرسها.


بالنسبة لتوزيع درجات المقرر يختلف من مقرر لمقرر ولكن بتحدث عن اختباراتة وصعوبتها سهلة تميل للمتوسطة ويوجد برزنتيشن تقدمونة وعلية 10 درجات بالاضافة الى ان الدكتور يحترم الطالب الجيد في الحضور ومرح داخل الكلاس وطبعا كا اغلب الدكاترة يقرا من السلايد ويشرح لكم النقاط.

الدكتور محمد انصح فية ومن واقع تجربة.


الأربعاء، 9 مارس 2016

افضل دكتور فيز 102

مادة فيز 102 , افضل دكتور لمادة فيز 102 


للمتورطين في مادة فيز 102 حسب مدح وثناء الطلاب فان افضل دكتور هو محمد عبدالصبور لطيب اخلاقة اولا وتعاونة مع الطلاب والمعدلات جيدة . مستوى الشرح اعلى من المتوسط 

افضل دكتور لمقرر 101 كيم


افضل دكتور كيم 101 في جامعة الملك سعود 


حسب كلام زملائي المتخصصين في الكيمياء اثنو على الدكتور خالد الحميضي بسبب اخلاقة العالية جدا وكمان اسئلتة متوسطة عرفت هذي المعلومة فحبيت اشاركم بها.

تجربتي مع الدكتور ياسر محفوظ

الدكتور ياسر محفوظ معلومات شاملة كاملة 



الاسم: د/ ياسر محفوظ 

المواد : يدرس الدكتور ياسر محفوظ عدة مواد منها التسويق الاستراتيجي , بحوث التسويق , مبادئ التسويق , تسويق الخدمات 

درست مع الدكتور ياسر تقريبا جميع المواد التي يدرسها ماعدا بحوث التسويق 

طريقة توزيع الدرجات تعتمد على درجات موزعة 20 درجة اختبار اول 20 درجة اختبار ثاني و 10 درجات حضور وغياب و10 درجات موزعة بين مشاركة وكويزات.


طريقة شرح الدكتور 

الشرح بشكل عام يقرا من السلايدات ويفيدك في بعض الامور ويرحب بالمناقشة والدكتور محترم والطالب المجتهد بياخذ معدل جيد فالمادة .

الدكتور يرحب بزيارتك لة في المكتب ويساعدك بالمستطاع.

اختبارات الدكتور متوسطة ولايدقق بأن تكون نصية يعني اذا جبت حل بأسلوبك بيحسبها لك صح.




الثلاثاء، 8 مارس 2016

حل اسئلة التفسير للصف الاول متوسط


اقدم لكم حل تمارين كتاب التفسير للصف اول متوسط الفصل 


الدراسي الثاني للعام 1436هـــ

سورة العنكبوت
الدرسالأول

التعريف بسورة العنكبوت


س:1علللما يلي بتعليل واحد :


أ-تسميةسورة العنكبوت بهذا الاسم.


ج1:ألورود اسم العنكبوت فيها.


ب- تخصيصخبر إبراهيم عليه السلام مع قومه في هذه السورة بحديثاكبر.


بلأنهم من اظهر من عبد الأوثان والنجوم

------------------------------------

س2- اخترالإجابة الصحيحة من بين الأقواس فيما يلي:


أ-نزلتسورة العنكبوت


(فيالمدينةفي مكة – في وادي نخله ).


ب- عددآيات سورة العنكبوت:

(تسع وستون – خمس وستون – ست وخمسون ) آية

---------------------

س3- ضععلامة صح أمام العبارة الصحيحة وعبارة خطأ أمام العبارة الخاطئة فيمايلي:


أ-سورةالعنكبوت هي السورة السادسة والثمانون في ترتيب المصحفx))


ب- سميةسورة العنكبوت باسم الحشرة المعروفة ( العنكبوت ) (√)


ج- ذكرالله في سورة العنكبوت من الأنبياء صالحا وموسى وعيسى(x)


د- ذكرالله في سورة العنكبوت الأقوام التالية : عاداَ وثمود , وقارون وفرعون وهامان(√)

----------------------------

س4- فيختام السورة ذكر الله بعدد من الأمور ؛ اذكر اثنينمنها


ج4: 1أن الله وعد المؤمنين بالجنة 2- أن الأرض لله .

-----------------------------------

الدرسالثاني


تفسير سورة العنكبوت الآيات ( 1-7)


س1- عللما يلي :

أ – ابتلاء الله سبحانه وتعالى للناس.


ج1:أليظهر الصادق في دعواة الإيمان من الكاذب فيذلك


ب- مايعمله الإنسان من عمل صالح يعود بالنفع على الإنساننفسه


ب- لأنالله غني عن خلقه , ولا تضره معصية العاصي , ولا تنفعه طاعةالمطيع


ج- تحريمالجزع والتسخّط عند الوقوع في المصيبة


ج- لأنالجزع والتسخط عند الوقوع في المصيبة ينافي الرضا بقدر الله تعالى, والتسليم لهوالصبر , والثبات على الدين .

---------------------------------------

س2استدل من القرآن على ما يلي :

أ-لهالمؤمن عندما يصاب بمصيبة

{الَّذِينَ إذَا أَصَابَتْهُمْ مُصِيبَةٌ قَالُوا إنَّا لِلَّهِوَإِنَّا إلَيْهِ رَاجِعُونَ{


ب- الخلقبحاجة لخالقهم وخالقهم غني عنهم .


{منجَاهَدَ فَإِنَّمَا يُجَاهِدُ لِنَفْسِهِإِنَّ اللَّهَلَغَنِيٌّ عَنِ الْعَالَمِينَ}


ج- وعدالله سبحانه لمن امن وعمل صالحا بتكفير سيئاته وثوابه على اعمالهالصالحه


}َالَّذِينَ آمَنُوا وَعَمِلُوا الصَّالِحَاتِلَنُكَفِّرَنَّ عَنْهُمْ سَيِّئَاتِهِمْ وَلَنَجْزِيَنَّهُمْأَحْسَنَالَّذِي كَانُوايَعْمَلُونَ}

-------------------------------------

س3استخرج من الآيات ثلاثا من صفات الله تعالى .


ج3السميع, العليم, الغني.

----------------------------------

س4- اخترالإجابة الصحيحة من بين القوسين لكل مما يلي :


أ‌الابتلاء والامتحان:

خاصبأمة محمد صلى الله عليه وسلمعام يشمل جميع الأممالسابقة – خاص بأمم موسىوعيسى


ب‌الابتلاء والامتحان :

خاص بالمؤمنين – يشمل المؤمنينوالكافرين – خاص بالكافرين.)

******************************

الدرسالثالث

تفسير سورة العنكبوت الآيات (8-11)


علل مايلي :

أ‌عدم طاعة الوالدين إذا أمرا ولدهما بالشركبالله


أ‌لأن حق الله مقدم علىحقهما


ب‌تجب طاعة الوالدين مالم يأمرا بمعصيةالله.


ت‌لأن طاعتهما من الإحسان الذي أمر الله به إليهما , ولأنهماالسبب في وجود ولدهما .

--------------------------------------

س2-استدلمن الآيات السابقة على ما يلي :


أ‌الإنسان محاسب على عمله يومالقيامه.


{إِلَيَّ مَرْجِعُكُمْ فَأُنَبِّئُكُم بِمَاكُنتُمْ تَعْمَلُونَ}


ب‌ضعفاء الإيمان والمنافقون إذا قدّر الله عليهم المصيبةتركوا الدين


ب – {وَمِنَ النَّاسِ مَن يَقُولُ آمَنَّا بِاللَّهِ فَإِذَا أُوذِيَ فِي اللَّهِجَعَلَ فِتْنَةَ النَّاسِ كَعَذَابِاللَّهِ}


ج-اللهسبحانه مطلع على ما في صدور الخلق


ج-{أَوَلَيْسَ اللَّهُ بِأَعْلَمَ بِمَا فِي صُدُورِالْعَالَمِينَ}

---------------------------------------

س3- مالفرق بين موقف المنافق عندما يصيبه أذى من المشركين وموقفه عند نصر الله المؤمنينعلى الكفارين ؟


ج3- إذاأذاه المشركون جزع من أذاهم , كما يجزع من عذاب الله , وانتكس عن الإيمان , وإن حصلمن الله ظفر على المشكرين فغنم المؤمنون من الكافرين ليقولنَّ إنا معكم علىالإيمان

------------------------------------

س4-استخرج فائدتين من قوله تعالى :


{وَلَيَعْلَمَنَّ اللَّهُ الَّذِينَ آمَنُوا وَلَيَعْلَمَنَّالْمُنَافِقِينَ}


1-سعةعلم الله سبحانه وتعالى , حيث إن الله يعلم الذين صدقوا به وبرسوله , وعملوابأوامره وتركوا نواهيه , وليعلمن الكاذبين الذي يبطنون الكفر ويظهرون الإسلام قبلظهور أعمالهم للعيان .

2- الوعد للمؤمنين على حسب أعمالهم والوعيد للمنافقين على حسب أعمالهم , وأن اللهسبحانه وتعالى مجازٍ كلا بعمله .

**************************************

الدرسالرابع

تفسير سورة العنكبوت الآيات (41-44)


س1- عللما يلي :


أ‌ضرب الأمثال للناس .


أ‌لهداية الناس , ولدلالتهم على الحق , وليقيسوا بها أمورهمفينتفعوا بها .


ب‌اختيار العنكبوت لتكون مثلاً لما يتخذه المشرك إلها له .


ب-لأنبيت العنكبوت بيت ضعيف لا يقيها بردا ولا حرا , فشبهت الآلهة التي لا تنفع ولا تضربه .
----------------------------------

س2- منخلال سبب التشبيه بالعنكبوت بين أوجه الشبه بين آلهة المشركين وبين بيتالعنكبوت

أن آلهةالمشركين لا تجلب لهم نفعا ولا تدفع عنهم ضرا, وما زادتهم إلا ضعفا ووهنا إلىوهنهم, كذلك بيت العنكبوت لا يدفع عنها حرّاً ولا بردا ولا عدوًا , وما زادها بيتهاباتخاذها الا ضعفا

--------------------------------

س3- اخترالإجابة الصحيحة من بين الأقواس في كل فقرة مما يلي :

نستفيدمن قوله تعالى : {وَتِلْكَ الْأَمْثَالُ نَضْرِبُهَا لِلنَّاسِ وَمَايَعْقِلُهَا إِلَّا الْعَالِمُونَأن الأمثال في القرانالكريم


(يفهمهاكل من يقرأ القرآن الكريم – لا يفهمها إلا العالم باللهومن عمل بطاعته واجتنب سخطه – يفهمها من ليس من أهلالعلم).

-----------------------------------

س4استنبط فائدتين من قوله تعالى :


{خَلَقَ اللَّهُ السَّمَاوَاتِ وَالْأَرْضَبِالْحَقِّ إِنَّفِيذَلِكَلَآيَةً لِّلْمُؤْمِنِينَ}


1- أن الله لم يخلق السماوات والأرض عبثا بل ليقوم الناسبأمره سبحانه وبشرعه , ولتتم نعمته علىعبادة


2- أنالله سبحانه وتعالى هو المتفرد بخلق السماواتوالأرض

**************************************

الدرسالخامس

سورةالعنكبوت الآيات (45-46)


س1- منخلال دراستك لتفسير الآيات : استنتج معجزة الرسول صلى الله عليهوسلم


ج1القرآن الكريم

----------------------------------

س2استدل من الآيات على ما يلي :


أ‌وجوب العمل بالقرآنالكريم


أ-{اتْلُ مَا أُوحِيَ إِلَيْكَمِنَالْكِتَابِ}


ب – تحرممجادلة من يريد الحق من أهل الكتاب من غير بصيرة ولا خلق حسن ولينكلام.


ب‌- {وَلا تُجَادِلُوا أَهْلَ الْكِتَابِ إِلاَّ بِالَّتِيهِيَ أَحْسَنُ}

---------------------------------

س3- اخترالإجابة الصحيحة من بين الأقواس فيما يلي:


أ‌قال تعالى:{اتْلُ مَا أُوحِيَإِلَيْكَمِنَالْكِتَابِ}


(تلاوةألفاظه فقط– تلاوة ألفاظه وحفظه فقط – تلاوة ألفاظه والعمل به ).


ب-الصلاةالتي تنهى صاحبها عن الفحشاء والمنكر هي الصلاةالتي:

تؤديمرة وتترك مرة – تؤدي ناقصة الأركان ودون خشوع – يحافظ علىأدائها بأركانها وشروطها وخشوعها ).

---------------------------------------

س4- ماكيفية محاورة أهل الكتاب الذين يريدون الحق


ج4بالأسلوب الحسن واللطف واللين , والقول بعلم

-------------------------------

س5- قالتعالى: {وَقُولُوا آمَنَّا بِالَّذِي أُنزِلَ إِلَيْنَا وَأُنزِلَإِلَيْكُمْما لكتب التي أنزلت لليهودوالنصارى؟


ج5أنزل لليهود التوراة , وللنصارى الإنجيل

********************************

الدرسالسادس

تفسير سورة العنكبوت الآيات ( 47-49)



س1- عللما يلي:


أ‌إنكار الكفار للقرآن الكريم ولدلالاتهوبراهينه


أ‌لأنهم تعودّوا الجحودوالعناد


ب‌كوْن النبي صلى الله عليه وسلم أميا لا يقرأ ولا و لايكتب


ب - للدلالة على صدقه صلى الله عليه وسلم ولأنه كان يقرأ كتابا قبل القرآن , أو كانيكتب لشك المبطلون فيما نزل عليه , ولقالوا : تعلمه من غيره .

---------------------------------------

س2- حددآيات الدرس الآيات التي تدل على التالي:


أ‌القرآن الكريم منزل من عند اللهتعالى


أ‌{وَكَذَلِكَ أَنْزَلْنَا إِلَيْكَالْكِتَابَ}


ب – القرآن الكريم محفوظ في صدور الحفظة من أولي العلم .


ب- {بَلْ هُوَ آَيَاتٌ بَيِّنَاتٌفِيصُدُورِ الَّذِينَ أُوتُواالْعِلْم}

------------------------------------

س3استنبط فائد تين من قوله تعالى:


{وَكَذَلِكَ أَنْزَلْنَا إِلَيْكَالْكِتَابَفَالَّذِينَ آتَيْنَاهُمُ الْكِتَابَ يُؤْمِنُونَ بِهِ وَمِنْهَؤُلَاءِ مَنْ يُؤْمِنُ بِهِ وَمَا يَجْحَدُ بِآيَاتِنَاإِلَّاالْكَافِرُونَ}


1- أن القرآن الكريم منزّل من عند الله غيرمخلوق


2- أن من اليهود والنصارى وكفار قريش من يؤمن بأن القرآنمنزّل من عند الله, ويصدق به, ولا ينكر القرآن الكريم إلا من اعتاد العنادوالجحود

**************************************

الدرسالسابع

تفسير سورة العنكبوت الآيات (50-52)


س1- ماالذي طلبه المشركون من نبينا محمد صلى الله عليه وسلم ؟ وبماذا أمر الله سبحانهنبينا بإجابتهم؟


ج1طلبوا: أن ينزل الله سبحانه على نبينا محمد صلى الله عليه وسلم آيات محسوسة يرونهاكآيات الأنبياء السابقين وأمر نبيه بأن يجيبهم بـ: أن الآيات ليست من عنده, وإنماهي من عند الله, وأن مهمته هي تحذيرهم من عقاب الله, وتبيين طريق النجاة لهم .

--------------------------------------

س2- علىمن يعود الضمير في كل مما يلي:


أ‌قوله تعالى { وَقَالُوالَوْلا...}


ج2 : أعلى المشركين .

ب‌قوله تعالى { ...لَوْلاأُنْزِلَ عَلَيهْ ..}


ب‌نبينا محمد صلى الله عليهوسلم

--------------------------------------

س3: ماالمقصود بالآيات التي طلبها المشركون في قوله تعالى: {وَقَالُوا لَوْلَا أُنْزِلَعَلَيْهِ آيَاتٌ مِنْرَبِّهِ}


ج3الدلائل والبراهين المحسوسة يرونها.

--------------------------------------

س4:فيقوله تعالى: {إِنَّ فِي ذَلِكَلَرَحْمَةً وَذِكْرَىلِقَوْمٍ يُؤْمِنُونَ} نعمتان لمن يؤمن بالقرآن الكريم , استخرجهما؟


الأولىأن القرآن الكريم رحمة لمن يؤمن به,

الثانية: أن القرآن الكريم ذكرى لمن يؤمنبه.

---------------------------------------

س5: دلتالآيات على المعجزة التي جاء بها النبي محمد صلى الله عليه وسلم, فماهي


ج5القرآن الكريم

**********************************



الدرسالثامن

تفسير سورة العنكبوت الآيات ( 64-69 )

س1- بمَوصف الله سبحانه وتعالى الدنيا ؟ وبَم وصف الآخرة؟


ج1:وصفالله سبحانه الدنيا بأنها لهو ولعب, ووصف الآخرة بأنها الحياة الحقيقية الكاملةالدائمة التي لا موت فيها.

--------------------------------------

س2- ميزبين موقف المشركين في كل من الحالتينالتاليتين:


الأولىإذا ركبوا في الفلك وأحسّوا بالشدة والخوف


الثانيةإذا نجاهم الله إلى البر وزالت عنهم الشدة والخوف .

---------------------------------------

ج2ـالأولى: وحدوا الله تعالى , وأخلصوا له في الدعاء ,


الثانية: عادوا إلى شركهم.

---------------------------------

س3: اخترالإجابة الصحيحة من بين الأقواس في كل مما يلي

أ‌المشركون يخلصون الدعاء لله في حال :


الرخاءوالشدة – الشدة دون الرخاء – فيالرخاء دون الشدة )


ب‌أن هداية الله لسبل الخير لا تنال إلا بـمجاهدة النفس دونالصبر عليها – مجاهدة النفس مع الصبر عليها – الدعاء فقط )

--------------------------------------

س4استدل من النص القرآني على كل مما يلي :


أ‌الدار الحقيقية هي الدارالآخرة.


ج4-أ: {وَإِنَّ الدَّارَ الْآخِرَةَ لَهِيَ الْحَيَوَانُ لَوْ كَانُوايَعْلَمُونَ}


ب: لاأحد أشد ظلماً ممن اشتد كذبه على الله, فنسب ما هو عليه من الضلال والباطل إلى الله .


ج4-ب: {وَمَنْ أَظْلَمُ مِمَّنِافْتَرَى عَلَى اللَّهِكَذِبًا}


جـ: اللهتعالى مع من جاهدوا أنفسه فأحسنوا.

ج4-ج: {وَإِنَّ اللَّهَ لَمَعَالْمُحْسِنِينَ}

------------------------------------

س5: قالتعالى : {أَوَلَمْ يَرَوْا أَنَّا جَعَلْنَا حَرَمًاآمِنًادلت الآية على النعمة التي أنعمها الله على كفار مكة, فماهي؟


ج5: أناللهجعل لهم حرما آمنا يأمنون فيه.
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــ
سورة الروم
الدرس التاسع
س 1 – علل لما يلي


أ- تسمية سورة الروم بهذاالاسم


ج1 : أ- لورود اسم الروم فيأولها


ب- عدم اتعاظ الكافرين بهلاك الأمم الكافرةالسابقة.


ج2 : ب- لجهل الكفار بسنن الله الكونية, وإدراك مآلات

--------------------------

س 2- اخترالإجابة الصحيحة من بين الأقواس فيمايلي:


أ‌نزلت سورة الروم : ( في المدينة – في مكة – في تبوك ):


ب‌عدد آيات سورة الروم : ( ثلاث وستون – خمسوستون – ستون ) آية

------------------------

س3- ضع علامة صحأمام العبارة الصحيحة وعبارة خطأ أمام العبارة الخاطئة فيما يلي :


أ- سورةالروم هي السورة السادسة والثلاثون في ترتيب المصحف . (×)

ب- سبب نزول أول هذه السورةالإخبار بغيب قد وقع , وهو غلبة الروم للفرس بعد هزيمتهم . (v)


ج- مندواعي فرح الكفار فوز أهل الكتاب على الفرس الكفار. (×)

د- الكفار لا يتعظون بالأمثالالكثيرة في القرآن ولا يؤمنون بها. (v)

---------------------------------

س4- بين مآلالفرقين المؤمنين والكافرين يوم القيامة كما دلت عليه الآيات من (11-19) من السورة


س4: المؤمنون يوم القيامة في روضات الجنات يتنعمون, وأما الكافرونفيحضرون العذاب.


س5- صِلْ كل عبارة من العمود ( أ ) مع ما يناسبها من العمود ( ب ) فيمايلي

(أ)................ (ب)
1- من ينسبالخلق لله.... يستدل على ربوبية الله
2-من ينمّيماله بالصدقة ......يزيد ماله ويقبله الله .
3-من ينمي مالهبالربا .....يخسر ماله ورضا ربه
************************************
قصة الروموتفسيرها الآيات ( 1- 7 )
الدرس العاشر


علل لما يلي :

أ‌فرح المؤمنون بنصر الروم علىالفرس.


ج1 –أ: لأنهم أهل الكتب


ب‌فرح المشركين بنصر الفرس على الروم

--------------------------- 

ج1 –ب: لأنهم يعبدون النار , فهم يشبهونهم فيالكفر


ج1 – جـ: الكفار لا يعلمون إلا ما ظهر من أمور الدنيا و ما فيها منزينة, ولا يدركون حقيقتها.


ج- لأنهم متعلقون بالأسباب, ولا يؤمنون بما وراءها من قدرة الله سبحانه

------------------------------------- 

س2- اختر الإجابة الصحيحة من بين الأقواس فيكل مما يلي:


أ- الروم يدينون بالديانةاليهودية – الوثنية – النصرانية )


ب- هزمت دولة الروم في أرض: ( الحجاز – اليمن – الشام).


ج- البضع في الأعداد هو مابين : ( الثلاثة إلى السبعة – الثلاثة إلىالخمسة – الثلاثة إلى التسعة). 

----------------------------------- 

س3- أذكر سبب نزول الآيات

ج3: كان بين الفرس والرومحروب وقتال, وكانت الغلبة في أول الأمر لفارس على الروم, و كان ذلك يعجب كفار قريش , ويسوء المسلمين لأن أهل فارس أهل أوثان, والروم أهل الكتاب, فلما نزل قولةتعالى{الم (1غُلِبَتِالرُّومُ(2) فِي أَدْنَى الْأَرْضِ وَهُمْ مِنْ بَعْدِ غَلَبِهِمْسَيَغْلِبُونَ (3) فِي بِضْعِ سِنِينَ} صدق المسلمون بذلك وآمنوا به, حتى إن أبابكر الصديق رضي الله عنه راهن المشركين على ذلك, فما مضت تسع سنين حتى جاءت الأخباربانتصار الروم على الفرس, فكان ذلك برهاناً على صديق النبي صلى الله عليه وسلم وصدقما جاء به .

------------------------------------------
س4: ما وجه دلالة الآيات على نبوة نبينا محمد صلى الله عليه وسلم؟


ج4: وقوع الأمر الغيبي, وهو ما جاء به النبي محمد صلى الله عليه وسلم منعند الله من خبر وقوع هزيمة الفرس في بضعسنين.

---------------------------------- 

س5- استدل من الآيات على ما يدل على أن وعدالله متحقق, وأن الله لا يخلف وعده للمؤمنين


{وَعْدَ اللَّهِ لَا يُخْلِفُ اللَّهُوَعْدَهُ}



*************************************


تفسير سورة الروم الآيات ( 8-10 )
الدرس الحادي عشر


س 1- علل ما يلي :


أ- خلق الله للسماوات والأرض ومابينهما.


ج 1: أ- لإقامة العدل والثواب والعقاب .


ب- أمر الله للكفار بالتفكر والنظر بما حل بالأقوام السابقة من عذابشديد.


ب- ليعتبروا بما حلّ بالأقوام قبلهم من عقاب الله


ج- عاقبة أهل السوء من الكفرة أسوأ العواقبوأقبحها.


ج- لتكذيبهم بالله وسخريتهم بآياته التي أنزلها علىرسله.

------------------------------- 

س2- قال تعالى:{وَلَكِنْ كَانُوا أَنْفُسَهُمْيَظْلِمُون}, كيف يظلم الكفارأنفسهم؟


ج2- بعدم إيمانهم بربهم

---------------------------------------- 

س3- قال تعالى: {وَعَمَرُوهَا أَكْثَرَمِمَّا عَمَرُوهَاإلى من يعود الضمير في كلمة ( عمروها ) الأولى؟ وإلى منيعود في كلمة ( عمروها ) الثانية

ج3- يعود فيالأولى إلى الأقوام السابقة, ويعود في الثانية إلى أهلمكة.

--------------------------------- 

س4- استدل من الآيات على أن من عدل الله تعالىألا يهلك أقوماً حتى يبعث فيهمرسلاَ.


ج4وَجَاءَتْهُمْ رُسُلُهُم بِالْبَيِّنَاتِ فَمَا كَانَ اللَّهُلِيَظْلِمَهُمْ


س5- بين معاني الكلماتالتالية:


أجَلٌ مُسَمًّى - أَشَدَّ مِنْهُمْ قُوَّة ًبِالْبَيِّنَاتِ




ج5{أجَلٌمُسَمًّى}: يوم القيامة.

{أَشَدَّمِنْهُمْ قُوَّة}: أقوى منهمأجساما.

{بِالْبَيِّنَاتِ}بالبراهين الدالة على صدقهم.

********************************* 

تفسير سورة الروم الآيات ( 20- 23 )
الدرس الثاني عشر


س1- على أي شيء تدلك هذهالآيات؟


على عظمته سبحانه وكمال قدرته ووحدانيته واستحقاقه وحدهللعبادة

-------------------------

س2- استدل منالآيات على أن الله خلق البشر كلهم من أصل واحد .

قال تعالى: {وَمِنْآيَاتِهِ أَنْ خَلَقَكُمْمِنْتُرَابٍ}.

--------------------------------

س3- بين معانيما يلي


لِتَسْكُنُوا إِلَيْهَا – مَوَدَّةً – رَحْمَةً –أَلْسِنَتِكُمْ }


{لِتَسْكُنُوا إِلَيْهَا}: لتطمئن نفوسكمإليها.

{مَوَدَّة}: محبة.ً

{رَحْمَةً}شفقة

{أَلْسِنَتِكُمْ}: لغاتكم التي تتكلمونبها.
---------------------------------
س4- قالتعالى:{إِنَّفِيذَلِكَلَآيَاتٍ لِّقَوْمٍ يَسْمَعُونَ}ماذا يسمعون وما نوعالسماع الدال على آيات الله ؟؟


ج4- يسمعون: الآيات من الله. ونوع السماع: سماع تذكر وتدبر وتعقلواتّعاظ.
---------------------------


س5- استنبط فائدتين من قوله تعالى:{وَمِنْ آيَاتِهِمَنَامُكُمْبِاللَّيْلِ وَالنَّهَارِ}


ج5-1: من رحمة الله بعباده أن جعل الليل أو النهار محلاَّ للنوم ليستريحالعباد فيهما من عناء التعب


2- أن خلق الليل والنهار وتعاقبهما يدلان على كمال قدرة الله ووحدانيتهواستحقاقه للعبادة.


***************************************
الدرس الثالث عشر
تفسير سورةالروم الآيات ( 24 – 27 )


س1- علل لما يلي


أ- خوف الناس عند رؤيتهمالبرق.


ج1-أ: كي لا تحرقهم صواعقهفتهلكهم.


ب- طمع الناس عند رؤيتهمالبرق.


ب- كي ينزل عليهم المطر, فيسقون به وتسقىمنافعهم.

---------------------------------

س2- بين معانيالكلمات التالية:


{بَعْدَ مَوْتِهَا – قَانِتُونَيَبْدَأُ الْخَلْقَ - الْمَثَلُ الْأَعْلَى }


ج2- {بَعْدَ مَوْتِهَا}: بعد جفافها

قَانِتُونَ}: منقادون لأمرهخاضعون لكماله.

{يَبْدَأُ الْخَلْقَ}: يخلق الخلق ابتداء منالعدم

{لْمَثَلُ الْأَعْلَى}: الوصفالأعلى في كل ما يوصف به


س3- استدل من الآيات على أن من في السموات والأرض من الملائكة والإنسوالجن والحيوان والنبات والجماد, كل هؤلاء منقادون لأمر الله خاضعونلكماله.


ج3: قال تعالى: {وَلَهُ مَن فِي السَّمَاوَاتِ وَالْأَرْضِكُلٌّ لَّهُقَانِتُونَ}

----------------------------------

س4- ما الذييجب عليكاذا علمتالتالي:


أ- أن الله سبحانه وحده الذي ينزّل المطر من السماء فيحيي به الأرض بعدموتها.


أ- شكر الله وأخلص العبادة لهوحده.


ب- أن الله سبحانه المثل الأعلى في السماواتوالأرض.


ب- أن لا أصف الله إلا بصفات الكمال التي وصفبها نفسه

---------------------------

س5- استخرج منالآيات صفتين من صفات الله تعالى.


ج5- العزيز – الحكيم

*********************************

تفسير سورةالروم الآيات ( 33- 38 )
الدرس الرابع عشر


س1- من خلال دراستك للآيات: بين موقف المشركين في كل حالة من الحالاتالتالية:


أ- إذا أصابهم شدة وبلاء.

ج 1:أ- يدعونربهم راجعين إليه مخلصين له


ب- إذا أذاقهم الله نعمة من النعم


ب- يعودون إلى الشرك مرة أخرى

-----------------------------

س2- بين معانيالكلمات التالية{رَحْمَة- سَيِّئَةٌ-يَبْسُطُالرِّزْقَ-يَقْدِرُ}


ج2- {رَحْمَة}:نعمة منالنعم

{سَيِّئَةٌ}: مرض أو فقر أو مصيبة

{يَبْسُطُ}: يوسع الرزق

{يَقْدِرُ}: يضيق.

--------------------------------------- 

س3- من خلال ما تراه , مثل لبطر النعمة التيينعم الله بها على الناس .


ج3: رمي الطعام في القمامة, وما يقوم به بعضهم باللعببالسيارات

--------------------------------- 

س4- { وَإِذَا أَذَقْنَا النَّاسَ رَحْمَةًفَرِحُوا بِهَا }, ما نوع هذا الفرح؟

ج4-فرح بطَر أو شر.
--------------------------------- 

س5- قال تعالى: { فَآتِ ذَا الْقُرْبَىحَقَّهُ وَالْمِسْكِينَ وَابْنَ السَّبِيلِ }, ما المراد بكل من


أ-{ ذَا الْقُرْبَى}.

ب-{وَابْنَالسَّبِيلِ}.


ج5- أ-{ ذَا الْقُرْبَى}: القريب منالنسب.


ب-{وَابْنَ السَّبِيلِ}: المسافر الذي انقطع به السبيل

******************************* 

تفسير سورة الروم الآيات ( 39- 41 )
الخامس عشر


س1- يشترط لقبول العمل شرطان ,فماهما؟


ج1- الإخلاص لله تعالى, والمتابعة لرسوله صلى الله عليه وسلم

---------------------------- 

س2- علل لما يلي :


أ- لا ثواب في الآخرة لمن أهدى إلى غيره هدية طمعاً في أن يرد عليه أكثرمنها


ج2:أ- لأن المعطي لم يرد بعطيته وجه اللهتعالى.


ب- ظهور الفساد في البر والبحر

ب- بسبب ما يقترفه الناس من المعاصي

------------------------------------- 

س3- بين معاني الكلمات التالية

آتَيْتُم- فَلا يَرْبُو- زَكَاةٍالْمُضْعِفُونَ}


ج3- { آتَيْتُم}: أعطيتم

فَلا يَرْبُو}: فلايزداد.

زَكَاةٍ} صدقة

الْمُضْعِفُونَ}: الذين يضاعف الله لهمالثواب.

------------------------------------- 

س4- استدل من الآيات على كل مما يلي :


أ- الثواب من الله تعالى مرتب على الإخلاص للهتعالى.


ج4أ: {وَمَا آتَيْتُمْ مِنْ زَكَاةٍ تُرِيدُونَ وَجْهَ اللَّهِفَأُولَئِكَ هُمُ الْمُضْعِفُونَ }


ب- مضاعفة ثواب الصدقات التي يراد بها وجه الله تعالى


ب- }َمَا آتَيْتُم مِّن رِّبًا لِّيَرْبُوَ فِي أَمْوَالِ النَّاسِ فَلايَرْبُو عِندَ اللَّهِ}


ج- معصية الله تعالى إفساد فيالأرض.


ج4-{ ظَهَرَ الْفَسَادُ فِي الْبَرِّ وَالْبَحْرِ بِمَا كَسَبَتْأَيْدِي النَّاسِ}
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــ
سورةلقمان
الدرس السادس عشر

س1: علل لما يلي:

أ- تسميةسورة لقمان بهذا الاسم

ج1:ألأن لقمان ذكر فيها , وذكرت فيها وصاياه لابنه .

ب- أمرلقمان ابنه بالصبر على المصائب بعد الأمر بالمعروف والنهي عنالمنكر.

ب- لأنالأصل فيمن يأمر وينهى أن يتعرض للأذى, فالصبر من عزائمالأمور.
------------------------------

س2- اخترالإجابة الصحيحة من بين الأقواس فيما يلي.

أ- نزلتسورة لقمان: ( في المدينة – في مكة – في خيبر)

ب- عددآيات سورة لقمان: ( ثلاث وثلاثون –أربعوثلاثون – ثلاث وأربعونآية.
---------------------------------

س3- ضععلامة(√ )أمام العبارة الصحيحة وعلامة( x ) أمامالعبارة الخاطئة.

أ- سورة لقمان هي الصورةالثانية والثلاثون في ترتيب المصحف ( x )

بجاء النضر بن الحارث بأساطير الفرس وأقاصيصهم ليصد الناس عن القرآن(√ )

ج- الكفار المجادلون لو سئلوا: من خلق السماواتوالأرض, لقالوا خلقهن الله (√ )
د- التكبر والمشي بالخيلاء ورفع الصوت تدل علىحسن المعاملة للناس(x)
------------------------------------ 
س4: مفاتح الغيب خمسة لا يعلمهاإلى الله, ولا يمكن لكائن من كان أن يعلمها فما هي .
ج4- علم الساعة, ووقت نزول الغيث, وما في الأرحام, ورزق, وأين تموت
--------------------------------
س5- صل العبارة من العامود (أ) مع ما يناسبها منالعمود (ب) فيما يلي :

(أ(ب)

أول وصيةأوصى بها لقمان ابنه هي1-التوحيدلله

إن اللهيحذرنا من2-اليومالآخر
نبه لقمان ابنه على شريعة عظيمة هي3-الأمربالمعروف والنهي عن المنكر
من آيات الله العظيمة4-السفن التي تجري في البحر فلا تغرق
************************************

تفسير سورة لقمان الآيات (1-7)
الدرس السابع عشر

س1استنبط من الآيات صفات المحسنين.

ج1- {الَّذِينَ يُقِيمُونَ الصَّلَاةَ}{وَيُؤْتُونَالزَّكَاةَ}

{وَهُمْبِالْآخِرَةِ هُمْ يُوقِنُونَ}
-----------------------------------

س2- فيالآيات مدح وذم , فَمَن الممدوح ومنالمذموم؟

ج2الممدوح : من اتصف بصفات المحسنين.

والمذموم: من يشتري لهو الحديث من الغناء وغيره ليضل الناس, ويجعل سبيل اللهسخرية له مع اتخاذه اللهو, و إذا قرئت عليه آيات القرآن أعرض عنها متكبرا عنسماعها.
---------------------------------------

س3- متىيصل المسلم إلى درجة الإحسان؟

ج3: علىقدر كمال اهتداء الإنسان بالقرآن يصل إلى درجةالإحسان.
---------------------------------------

س4- ماجزاء من اتصف بصفات المحسنين التي ذكرها الله سبحانهوتعالى؟

ج4الفوز بالجنة
---------------------------------

س5- بينمعاني الكلمات التالية {يُوقِنُونَ – الْمُفْلِحُونَ – هُزُوًا – وَقْرًا }

ج5- {يُوقِنُونَ}: يعلمون علما جازما.

الْمُفْلِحُونَ}: الفائزون.

{هُزُوًا}: سخرية

{وَقْرًا}: ثقلا
-----------------------------------

س6- اخترالإجابة الصحيحة من بين الأقواس في كل مما يلي:

أ- حكمالغناء و سماع الأغاني كما درست :

(محرممباح – مكروه )

ب- علىقدر ما يمتلئ القلب بالملاهي المحرمة من الغناء وغيرهفإنه:

يبعد القلب عن حب آيات الله– يحببالقلب بآيات الله – ليس له اثر بالحب أو البعد عن آيات الله ).


************************************

تفسير سورة لقمان الآيات ( 8-11 )
الدرس الثامن عشر

س1- بموعد الله سبحانه وتعالى من آمن وعملصالحاً؟

ج1بدخول الجنة
---------------------------------

س2- بينمعاني الكلمات التالية: { العزيز- تميد – بث – زوج }

ج2- {العزيز}: القوي الذي لا يغلب

{تميد}: تميل.

{بث}: نشر

{زوج}: صنف
------------------------------------

س3- اخترالإجابة الصحيحة من بين الأقواس في كل مما يلي :

أ- خلقالله السماوات ورفعها: ( بغير عمد – بغير عمد تشاهد– بعمد).

ب- {وَأَلْقَىفِيالْأَرْضِرَوَاسِيَمعنىرواسي:

(حديدصلب – أشجار كبيرة – جبال ثابتة).
----------------------------

س4استخرج من النصل القرآني الآية التي خاطب بها الله عقول المشركين للدلالة علىاستحقاقه للعبادة دون سواه.

ج4- قالتعالى { هَذَا خَلْقُ اللَّهِ فَأَرُونِيمَاذَا خَلَقَالَّذِينَ مِنْ دُونِهِ بَلِ الظَّالِمُونَ فِي ضَلَالٍمُبِينٍ}
------------------------------

س5- علللكل ما يلي :

أ- وصفالله المشركين بالظالمين كما في قوله تعالى: { بَلِ الظَّالِمُونَ فِي ضَلَالٍمُبِينٍ }.

ج5-ألأنهم ظلموا أنفسهم بالشرك.

ب- لوفكر الكافر بخلق الله, وتأمل آلهته التي يعبدها؛ لدّله تفكيره إلى أحقية اللهبالعبادة من هذه الأصنام.

ب- لأنالله سبحانه له الكمال المطلق, فها هو يخلق الشيء من العدم, وذلك ما لا تستطيعهآلهة الكفار
****************************************
الدرس التاسع عشر

تفسير سورة لقمان الآيات ( 12 – 15 )

س1: ماأول وصية وصى بها لقمان ابنه؟

ج1: عدمالشرك بالله تعالى.
----------------------------------

س2: علللما يلي :

أ- منيشكرلله فإنما يشكر لنفسه.

ج2-ألأن نفع شكره يعود إليه بالأجر ودوام النعمة

ب- شكرالوالدين بعد شكر الله تعالى من أوجبالواجبات.

بلمعاناة الوالدين – وخاصة الأم – في تربية ولدهما وما يتحملانه في ذلك من أنواعالمشاق .

ج- إذاأمر الوالدان أولادهما بالإشراك بالله فلا طاعة لهما .

ج- لأنهلا طاعة لمخلوق في معصية الخالق .
--------------------------------------
س3- ما معنى كل مما يلي :

الْحِكْمَةَ - وَهْنًا عَلَى وَهْنٍ - فِصَالُهُ }

ج3- { الْحِكْمَةَ}: الإصابة في القول, والفقه في الدين

وَهْنًا عَلَى وَهْنٍ}: ضعفا على ضعف.

{فِصَالُهُ }: فطامه وانفصاله منالرضاعة.
----------------------------------

س4- اخترالإجابة الصحيحة من بين الأقواس فيما يلي:

ألقمان: ( نبي من الأنبياء – رسول من الرسل – عبد صالح)

بالحكمة: ( تكتسب بالتعلم والخبرة – تورث من الآباء والأجداد – منحة إلهية ونعمة ربانية).
-----------------------------------

س5استدل من الآيات على كل مما يلي:

أ- منأعظم الظلم الشرك بالله تعالى.

ج5-أ:{إِنَّ الشِّرْكَلَظُلْمٌ عَظِيمٌ}

ب- فطامالرضيع عن الرضاعة بعد عامين من ولادته.

ب- {وَفِصَالُهُ فِي عَامَيْنِ}

ج- طاعةالوالدين المشركين واجبة ما لم يأمرا بالشركبالله.

ج- {وَإِنْ جَاهَدَاكَ عَلى أَنْ تُشْرِكَ بِي مَالَيْسَ لَكَبِهِ عِلْمٌ فَلَا تُطِعْهُمَا}

د- أمرالله بالاقتداء بالصالحين, وإتباع سبيلالمؤمنين

د-{ وَاتَّبِعْ سبيل مَنْ أَنَابَ إِلَيَّ}
**********************************

تفسير سورة لقمان الآيات ( 16 – 19 )
الدرس العشرون

س1- ماالواجب على المسلم إذا علم أن الله لا تخفى عليه خافيه, وأنه مهما عمل من عمل فإنالله مطلع عليه وإن بلغ في الصغر وزن حبةالخردل؟

ج1: أنيخشى الله تعالى, وأن يستشعر رقابته عليه في أي زمان أو مكان, فلا يقدم على معصيتهوهو يعلم أنه يراه
------------------------------------

س2- بينمعاني الكلمات التالية:

تُصَعِّرْ- مَرَحًا – اغْضُضْ – أَنَكَرَ}

ج2-{ تُصَعِّرْ}: تمل

مَرَحًا}: متبختراً

اغْضُضْ}: اخفض

أَنَكَرَ}: أقبح وأبشع
----------------------------

س3الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر من أعظم فرائض الدين, مثل لأهمآدابها.

ج3العلم بأن ما يأمر به هو معروف حقا, وأن ما ينكره هو منكر فعلا , وإن يكون ذلكبالأسلوب المناسب الموافق للشرع, مع استعمال الرفق واللين مهماأمكن.
-------------------------------------

س4استدل من الآيات على كل مما يلي :

أ- الصبرعلى القيام بالتكاليف الشرعية.

أ-{وَاصْبِرْ عَلَىمَاأَصَابَكَ}

بالتبختر حال المشي وافتخار الإنسان بما عنده من الأخلاق التي توجب المقت من اللهتعالى والبغض من الناس.

ب- {إِنَّ اللَّهَ لَا يُحِبُّ كُلَّ مُخْتَالٍفَخُور}

ج- البعدعن الفظاظة والغلظة ومشابهة الحيوان في الكلام

ج- { وَاغْضُضْ مِنْ صَوْتِكَ إِنَّ أَنْكَرَالْأَصْوَاتِلَصَوْتُ الْحَمِيرِ}

*********************************

تفسير سورة لقمان الآيات ( 31-34)
الدرس الحادي و العشرون

س1- كيفيحقق الإنسان تقوى الله؟

ج1بامتثال أوامره واجتناب نواهيه
--------------------------------------

س2- علللكل مما يلي :

أالإنسان بحاجة إلى تقوى الله تعالى أشد من حاجته إلى أي شيءأخر.

ج2-ألأنها تحمل صاحبها على طاعة الله والابتعاد عنمعصيته

ب- أمرالله تعالى بالخشية من أهوال يوم القيامة.

ب- لأنهذه الخشية سبب لتقوى الله تعالى التي بها الفوز والنجاة في ذلكاليوم.

ج- نهىالله سبحانه عن الاستجابة لوساوس الشيطان وأمانيهالكاذبة.

ج- لأنفي الاستجابة لوساوسه الشقاء الدائم في الدنيا والآخرة
-----------------------------------

س3- بينمعاني الكلمات التالية

يَجْزِي- الْغَرُورُ- الرحم}

ج3: { يَجْزِي}: يكافئ.

الْغَرُورُ}: الشيطان

الرحم}: موضع الولد في بطن المرأة
----------------------------

س4استدل من الآيات على كل مما يلي:

أ- أنوعد الله واقع دون شك.

قالتعالى:{ إِنَّ وَعْدَ اللَّهِ حَقٌّ}

بالشيطان عدوٌّ مخادع يصد عن تقوى الله.

ب- قالتعالى:{ وَلَا يَغُرَّنَّكُمْبِاللَّهِالْغَرُورُ}
-------------------------------

س5استأثر الله تعالى بعلم أمور خمسة لم يظهر عليها أحدا من خلقه, استخرجها منالآيات.

ج5:-1عِلْمُالسَّاعَةِ}

2- {يُنَزِّلُ الْغَيْثَ}

3- {يَعْلَمُ مَا فِي الْأَرْحَامِ}

4- {وَمَاتَدْرِي نَفْسٌ مَاذَا تَكْسِبُغَدًا}

5- {وَمَا تَدْرِي نَفْسٌ بِأَيِّأَرْضٍتَمُوتُ}
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
تفسير سورة التغابن الآيات ( 1 – 4 )
الدرس الثاني والعشرون


س1- ماالصيغة التي تسبح الله بها؟ وما الصيغة التي تحمد اللهبها؟

ج1سبحان الله, الحمد الله

----------------------------------------------------------------------

س2- علللكل مما يلي :


أ- كلالمخلوقات تسبح الله وحده وتقدسه.


ج2:ألأن الله وحده سبحانه المتصف بصفات الكمال, المتنزه عن كل نقصوعيب.


ب- اللهوحده سبحانه المستحق للحمد المطلق, والثناءالكامل.


ب- لأنهالمنعم المتفضل على جميع خلقه.

--------------------------------------------------------

س3- بينمعاني الكلمات التالية:


يُسَبِّحُ- تُسِرُّونَ- تُعْلِنُونَ }


ج3-{ يُسَبِّحُ}: ينزه ويعظم.

تُسِرُّونَ}: تخفون.

تُعْلِنُونَ}: تظهرون

---------------------------------------------------------س4- استدل من الآيات على كل ممايلي:


أ- للهالتصرف المطلق في جميع الخلق.


أ- قالتعالى:{ لَهُ الْمُلْكُ }


ب- خلقالله الناس في أحسن صوره وأجمل شكل.


ب- قالتعالى:{ وَصَوَّرَكُمْ فَأَحْسَنَ

صُوَرَكُمْ }

ج- اللهسبحانه عليم بما في الصدور من الأسراروالخفايا.


قالتعالى:{ وَاللَّهُ

عَلِيمٌبِذَاتِ الصُّدُورِ}

************************************************** **********************************تفسير سورة التغابن الآيات ( 5-8 )

الدرس الثالث والعشرون
س1- علللما يلي:


أ- تذكيرقريش بما حل بالأمم السابقة المكذبة لرسلها من العقوباتالإلهية.


أ- لأخذالعبرة والعظة أن يحل بالكافرين والعاصين ما حلَّبهم.

ب- أمرالله سبحانه عباده بطاعته وعبادته مع أنه سبحانه غني عنهم وعنعبادتهم


بابتلاء لهم, وليكون ذلك سببًا لاستحقاقهم ثوابهوجنته.

--------------------------------------------------------------------------- س2- لمن الخطاب في كلمن الآيتين التاليتين:


أ- قالتعالى {أَلَمْيَأْتِكُمْنَبَأُالَّذِينَكَفَرُوا}


ج2:أمعشر قريش


ب- قالتعالى {قل بلى وربّي لتبعثنّ}


بلنبينا محمد صلى الله عليه وسلم

-------------------------------------------------------------- س3- دلت الآيات على سببكفر الكافرين وعنادهم, فما هو؟


ج3إنكارهم أن يرسل الله لهم بشيراً مثلهم.

--------------------------------------------------------------

س4استدل من الآيات على ما يلي:


أ- أنجزاء المكذبين من الأمم الماضية في الآخرة عذابشديد.


ج4:أ- {وَلَهُمْ عَذَابٌ أَلِيمٌ}

ب- أنكفار مكة زعموا أن الله لن يبعثهم من قبورهم بعد موتهمأبدًا.


ب- {زَعَمَ الَّذِينَ كَفَرُوا أَنْ لَنْيُبْعَثُوا}

------------------------------------------------------------

س5قال تعالى: {فَآمِنُوا بِاللَّهِ وَرَسُولِهِ وَالنُّورِ الَّذِي أَنزَلْنَا} ماالمقصود بالنور الذي انزله الله؟


ج5القرآن الكريم

************************************************** *********************************

تفسير سورة التغابن الآيات ( 9-11 )
الدرس الرابع والعشرون
س1- علللما يلي:


أ- تسميةيوم القيامة بـ{يَوْمِ الْجَمْعِ}


ج1:ألأن الله يجمع فيه الأولين والآخرين في صعيد واحد للحسابوالجزاء.


ب- تسميةيوم القيامة بـ{يَوْمُ التَّغَابُنٍ}.


ب- لأنالكافر يندم فيه على كفره, والمقصر على تقصيره, ويشعرون فيه بالغبنوالخسارة


جالإيمان بالقضاء والقدر سبب لهداية القلب.

ج- لأنهيسلم بأمر الله ويرضى بقضائه عند وقوع مصيبة.

--------------------------------------------------------------

س2- اجبمن نص الآيات: ما جزاء كل مما يلي:


الأولقال تعالى:{مَنْيُؤْمِنبِاللَّهِوَيَعْمَلْصَالِحًا }


أقال تعالى {يُكَفِّرْ عَنْهُ سَيِّئَاتِهِ وَيُدْخِلْهُ جَنَّاتٍتَجْرِيمِنتَحْتِهَاالْأَنْهَارُ خَالِدِينَ فِيهَا أَبَداً}


الثانيةقال تعالى {الَّذِينَكَفَرُواوَكَذَّبُوابِآيَاتِنَا}


ب- قالتعالى { أُوْلَئِكَ أَصْحَابُ النَّارِ خَالِدِينَ فِيهَا }

-------------------------------------------------------------------- س3- بين معاني الكلماتالتالية:


التَّغَابُنِ- مُّصِيبَةٍ- يَهْدِقَلْبَهُ}.


ج3:{ التَّغَابُنِ}: النقص

مُّصِيبَةٍ}: بليَّة, ومكروه.

يَهْدِ قَلْبَهُ}: يدل قلبه ويرشده

----------------------------------------------------------------------س4: استدل من الآيات على كل منالتالي:


أ- أهلالجنة مقيمون في الجنات أبدا, لا يموتون ولا يخرجونمنها.


ج4:أ{وَيُدْخِلْهُ جَنَّاتٍ تَجْرِيمِنتَحْتِهَا الْأَنْهَارُ خَالِدِينَ فِيهَا أَبَداً}



ب- كلمصيبة يصاب بها الإنسان في نفسه أو ماله أو ولده, هي بقضاء اللهوقدره.


ب- {مَا أَصَابَ مِنْ مُصِيبَةٍ إِلا بِإِذْنِاللَّهِ}


جـ- منيصدق بالله يوفقه للتسليم بأمره والرضا بقضائه


جـ{وَمَنْ يُؤْمِنْ بِاللَّهِ يَهْدِقَلْبَهُ}

************************************************** ******************************* تفسير سورة التغابن الآيات (12-15)

الدرس الخامس والعشرون
س1- ماسبب نزول الآيات؟


ج1- كانهناك رجال من أهل مكة أسلموا وأرادوا أن يهاجروا إلى المدينة, فمنعهم أزواجهم وأولادهم من الهجرة, وقالوا: لا نصبر على فراقكم, فأطاعوهم وتركوا الهجرة, فأنزلالله تعالى هذه الآيات

-------------------------------------------------------------------------------

س2- اخترالإجابة الصحيحة من بين الأقواس فيما يلي:


أ- مهمةالرسول صلى الله عليه وسلم إنما هي: ( التبليغوالإنذارالهداية والجزاء والحساب – إجبار الناس علىالأسلام)


ب- يكونالأزواج والأولاد أعداءً إذا سعوا في:


الحرمان عما أباحه الله - الصدِّ عن سبيل الله – الدعوة إلى سبيل الله )

-------------------------------------------------------------------------س3- استنبط فائدتين من قولهتعالى: { اللَّهُلَا إِلَهَ إِلَّا هُوَ وَعَلَى اللَّهِفَلْيَتَوَكَّلِ الْمُؤْمِنُونَ}


ج3الفائدة الأولى: الله سبحانه هو المعبود بحق, وما سواه من المعبودات فهوباطل.


الفائدةالثانية- يجب التوكل على الله سبحانه وحده في جلب النفع ودفعالضر.

--------------------------------------------------------------------------------------

س4- بينمعاني الكلمات التالية:{ يَتَوَكَّلِ- تَعْفُوا- تَعْفِرُوافِتْنَةٌ}.


ج4- { يَتَوَكَّلِ}: يعتمد ويفوض

تَعْفُوا}: تتجاوزوا عن الذنب.

تَغْفِرُوا}: تستروا السيئات ولا تذكروها.

فِتْنَةٌ}: بلاء ومحنة.

----------------------------------------------------------------------------

س5استدل من الآيات على كل مما يلي:


أ- طاعةالله وطاعة رسوله صلى الله عليه وسلمواجبة.


ج5:أ-{أَطِيعُوا اللَّهَ وَأَطِيعُواالرَّسُولَ}


ب- العفووالتسامح عن الأزواج والأولاد سبب لمغفرة اللهتعالى.


ب-{ وَإِنْ تَعْفُوا وَتَصْفَحُوا وَتَغْفِرُوا فَإِنَّ اللَّهَ غَفُورٌرَحِيمٌ}


جـالأموال والأولاد وابتلاء من الله تعالىلخلقه.


جـ-{ إِنَّمَا أَمْوَالكُمْ وَأَوْلَادكُمْفِتْنَة}

************************************************** **********************************

تفسير سورة التغابن الآيات ( 16-18)

الدرس السادس والعشرون
س1استخرج من الآيات التالية:


أ- ثلاثةمن أسماء الله تعالى.


ج1:أالله, العزيز, الحكيم


ب- أربعةأوامر أمر الله بها.


ب- { فَاتَّقُوا الله مَا اسْتَطَعْتُمْ- وَاسْمَعُوا – وَأَطِيعُوا – وَأَنْفِقُواخَيْرًا لِأَنْفُسِكُمْ}.

---------------------------------------------------------------------

س2- اخترالإجابة الصحيحة من بين الأقواس فيما يلي:


يضاعف الله الحسنات فيجازي بالحسنةالواحدة:


مائةحسنة – خمسمائة حسنة – سبعمائة حسنة ).

----------------------------------------------------------------------

س3- أجببكتابة كلمة (صح) أمام العبارة الصحيحة وبكلمة (خطأ) أمام العبارة الخاطئة فيمايلي:


أالمؤمن يجمع بين السمع والطاعة لله تعالى ولرسوله صلى الله عليه وسلم(صح)


ب- منأنفق ماله في سبيل الله وعلى الفقراء والمساكين فإنما ينفع نفسه في الحقيقة(صح)

----------------------------------------------------------------------------

س4- بينمعاني الكلمات الآتية:


{شُحَّ - حَلِيمٌ - الْغَيْبِ - الْعزِيزُ }


{شُحَّ}: الشح: البخل بالمال معالحرص.

حَلِيمٌ}: لا يعاجل المذنببالعقوبة.

{الْغَيْبِ}: ما غابعن أبصار عباده

{الْعزِيزُ}: القويالذي لا يغلب.